2022
主持人：请刘书记谈谈“五星创建”活动对临床医学院工作有哪些促进和提升？刘少华：自学校党委开展“五星创建，双强争优”活动以来，临床医学院教学党支部高度重视、迅速行动，以此次创建活动为契机，充分发挥党建引领作用，有效促进了临床医学院各项工作向前发展，事业再上新台阶。一是明确了临床医学院发展前景和目标。活动开展以来，临床医学院对前期发展进行了总结梳理，工作思路更加清晰，进一步明确了发展前景、发展目标...
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主持人：李书记，请您谈谈“五星创建”活动对党政办公室工作有哪些促进和提升？李明峰：自学校党委开展“五星创建、双强争优”活动以来，党政办支部牢记为党育人、为国育才使命，找准谋实“五星创建”活动载体，充分发挥党建引领作用，推动党建工作与教育教学有机融合、互促共进，党建工作再上新台阶。一是促进了支部标准化规范化建设，完善了各项规章制度，营造了标准化管理理念和管理共识。二是促进了党建与业务深度融合，规...
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主持人：请闫书记谈谈“五星创建”活动对医技学院工作有哪些促进和提升？闫新豪：开展“五星”支部建设活动以来，医技学院认真领会“五星创建”工作内涵，充分调动党支部全体党员的主观能动性，边干边学、边学边改、边改边进，明确“五星”支部的具体创建目标、内容、时间，结合工作实际提出了“三个结合”服务中心工作的实践举措，凝聚学校博士专家团开展海外赤子服务乡村振兴行动计划，结合“学术金秋”活动深入开展科普知识...
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2022年9月27日上午，汉中职业技术学院组织召开2022年教育事业统计工作部署会，学校党委副书记、院长张国海，相关部门负责人和信息统计员参加会议，会议由学校党委副书记袁力主持。 会上，党政办主任张仕锋对2022年学校教育事业统计工作进行了具体安排，一是要求各部门要对数据统计人员进行全面培训，明确个人岗位职责；二是各部门要严格遵循《陕西省教育事业统计电子台账明细数据采集工作方案》，做好陕西省教育事业统计电子台...
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编者按：根据市委“五星创建、双强争优”活动工作要求，结合学校《基层党组织“五星创建、双强争优”活动实施方案》及“星级支部”申报评选程序，经学校党委会审定，授予马克思主义学院直属党支部、医技学院教学党支部、党政办党支部、临床医学院教学党支部4个支部为“五星”党支部。为表彰先进、树立典型，激励各支部深入持久开展“五星”创建工作，在全校营造“比学赶超”浓厚氛围，组宣部在近期将通过学校官网“五星”创建专...
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2022年9月19日下午，汉中职业技术学院在行政楼209会议室召开了第二次党的二十大维稳安保工作会，全体校领导、稳定办公室全体成员以及各党总支（直属党支部）书记参加会议。会议由学校党委书记余德华主持。会上，余德华传达学习了习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上发表重要讲话精神，对全校做好二十大期间维稳安保工作提出了具体工作要求；党委副书记、院长张国海...
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2022年9月16日下午，汉中职业技术学院后勤处、乡村振兴办相关人员一行5人代表学校前往该校贫困学生家中，收购其自家养殖生猪，为增加贫困学生家庭经济收入做出积极努力。 学校十分关注贫困学生家庭情况和学习生活情况，当了解到该生家庭存在生猪滞销问题后，立即会同相关部门开展“以购代扶”爱心助农活动，帮助学生家庭解决难题，提高家庭经济收入，防止出现返贫现象，让学生能安心学习。后勤处处长蒙厚勤与学生家长进行了亲切...
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2022年9月7日下午，省教育厅副厅长高岭带领督导组到汉中职业技术学院开展2022年陕西省教育工作综合督导。汉中市政府副市长郑雪梅、市教育局党组书记、局长徒勇陪同，学校党委书记余德华，党委副书记、院长张国海及其他校级领导和各职能部门负责人、二级学院有关负责同志参加了汇报会。 汇报会前，督导组查阅了相关工作资料，并深入食堂、公寓、医务室、实训室、学生服务中心、隔离室等重点部位察看，对学校主要领导靠前指挥、强...
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2022年8月27日上午，汉中职业技术学院在行政楼409会议室召开专题会议传达落实省市教育系统秋季学期重点工作会议精神。会议由学校党委副书记、院长张国海主持。副院长晏继红在会上传达学习了8月24日全省教育系统秋季学期重点工作会上王建利书记和刘建林厅长的讲话精神，传达了8月25日汉中市教育系统秋季学期重点工作视频会议上副市长郑雪梅的讲话精神和市教育局局长徒勇对全市秋季学期重点工作相关安排及要求。党政办主任、防控...
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2022年8月19日至20日，首届世界职业技术教育发展大会在天津召开。汉中职业技术学院党委书记余德华应邀出席大会开幕式、主论坛，并围绕“职业教育助推全球减贫进程”主题在平行论坛上作交流发言。本次大会由中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织委员会、中国天津市人民政府共同主办，以“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”为主题，来自全球123个国家约700名代表，通过线上线下结合方式共话推动职业教...
